Страница руководителя образовательного учреждения

Качество среднего образования, о котором сегодня так много разговоров, определяется качеством организации – тем, как ведут себя взрослые (педагоги), как они взаимодействуют или не взаимодействуют, что они считают важным, а что нет, какие мотивы ими движут, что они считают хорошо сделанной работой, а что нет… Вот это «качество» организации почти целиком зависит от позиции, системы взглядов и действий первого лица организации – директора (К.М. Ушаков)

 

Научно-методическое сопровождение руководителей образовательных учреждений

Цель научно-методического сопровождения – способствовать повышению профессиональной компетентности руководителей образовательных учреждений для повышения эффективности управленческой деятельности и успешного решения профессиональных задач в условиях изменяющейся образовательной действительности.

План методического сопровождения руководителей образовательных учреждений

• План методического сопровождения руководителей образовательных учреждений на 2022-2023 учебный год (План методического сопровождения)
• Программа по формированию управленческих команд (Программа)
• Дорожная карта научно-методического сопровождения руководителей образовательных организаций Красносельского района Санкт-Петербурга по подготовке к введению профессионального стандарта «Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)» на январь-июнь 2022 года (Дорожная карта)
• Школа профессионального мастерства (План)

Виртуальная площадка «Онлайн-справочник руководителя»

(http://moodle.imc.edu.ru/course/index.php?categoryid=9) – возможность непрерывного профессионального развития руководителей образовательных организаций по формуле 24/7/365. На виртуальной площадке размещены материалы конференций и семинаров, видеозаписи и ресурсы сетевых семинаров «Управление развитием цифровой среды образовательного учреждения» и «Управление профессиональным ростом педагогов», информационные материалы образовательного проекта «Школа успешного руководителя». Для доступа к ресурсам виртуальной площадки необходима регистрация в СДО «Образование онлайн» (http://moodle.imc.edu.ru).

Методические рекомендации

• Адресные рекомендации по разработке программы развития кадров в общеобразовательном учреждении (Рекомендации по разработке программы)
• Рекомендации по использованию успешных практик образовательных организаций Красносельского района Санкт-Петербурга (Успешные практики)

Мониторинг, диагностика, аналитика

Документы:

• Оценка эффективности деятельности образовательных организаций (сайт Комитета по образованию: http://k-obr.spb.ru/obrazovatelnye-uchrezhdeniya/ocenka-effektivnosti-deyatelnosti-obrazovatelnyh-organizacij/)
• Распоряжение администрации Красносельского района Санкт-Петербурга о критериях и показателях эффективности деятельности руководителей ОУ (Распоряжение)
• Система мониторинга эффективности руководителей образовательных организаций Красносельского района Санкт-Петербурга (Система мониторинга)

Аналитические  материалы

• Аналитический отчёт о методическом сопровождении руководящих кадров в 2021-2022 учебном году (Аналитический отчёт)
• Аналитический отчёт о методическом сопровождении руководящих кадров в 2020-2021 учебном году (Аналитический отчёт)
• Аналитический отчёт о методическом сопровождении руководящих кадров в 2019-2020 учебном году (Аналитический отчёт)
• Справка по итогам самооценки профессиональной деятельности руководителей дошкольных образовательных организаций (Справка)
• Справка по итогам самооценки профессиональной деятельности руководителей общеобразовательных организаций (Справка)

Диагностика профессиональных дефицитов руководителей:

• Самооценка профессиональной деятельности руководителя дошкольной образовательной организации на основе требований профессионального стандарта (Ссылка: 2021_Самооценка руководителей ДОУ — Google Формы)
• Самооценка профессиональной деятельности руководителя общеобразовательной организации на основе требований профессионального стандарта (Ссылка: 2021_Самооценка руководителей ОУ — Google Формы)
• Готовность ОО к введению обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО (Ссылка: Готовность ОО к введению обновлённых ФГОС НОО и ФГОС ООО — Google Формы)

Адресные программы