Районный семинар «Модуль ОРКСЭ в теории и практике»

17 октября 2018 года в лицее № 369 прошёл районный семинар для педагогических и руководящих работников начальной школы образовательных организаций (далее ОО) района на тему: «Модуль ОРКСЭ в теории и практике».

Цель: знакомство и диссеминация опыта работы по ОРКСЭ образовательной организации, входящей в ТОП 500,

С приветственным словом к участникам районного семинара выступили:

Методист ИМЦ Нечаева Надежда Николаевна рассказала об особенностях преподавания предмета ОРКСЭ и задачах, стоящих перед педагогами в 2018-2019 учебном году в области духовно-нравственного развития и воспитания учащихся начальных классов.
Короленко Наталья Леонидовна, заместитель директора по УВР ГБОУ Лицей №369 приветствовала участников семинара от лица администрации лицея и рассказала об приоритете использования активных и креативных форм работы в образовательной деятельности лицея в рамках изучения модуля «Основы религиозных культур и светской этики»

На семинаре представлена система работы начальной школы по ОРКСЭ, проведены следующие мастер-классы:

Резниченко Егор Александрович, учитель ОРКСЭ, презентовал свой опыт работы по модулю ОПК «Модуль «ОРКСЭ» в теории и практике»;
Нестерова Ксения Николаевна, учитель начальных классов, «Использование электронных образовательных ресурсов на уроках ОРКСЭ»;
Гусева Прасковья Андреевна, учитель иностранных языков, показала внеурочное занятие по иностранному языку «Разноцветный мир» (пропедевтика курса ОРКСЭ);
Князева Елена Витальевна, педагог дополнительного воспитания, учитель ритмики «Танец как средство духовно-нравственного воспитания»;
Князева Елена Витальевна, учитель изобразительного искусства, «Тайные знаки древних» (пропедевтика курса ОРКСЭ);
Топорова Елена Валерьевна, учитель начальных классов, «Использование технологии критического мышления на уроках ОРКСЭ»

В заключительной части семинара была представлена совместная работа лицея с музейным центром «Новая ферма» − специальной образовательной площадкой ГМЗ «Петергоф»

По ходу следования к музейному центру «Новая ферма», прошли ещё два мастер-класса:

Дронова Анастасия Евгеньевна, учитель музыки, «Интеграция уроков музыки и ОРКСЭ как фактор формирования духовно-ценностных ориентиров школьников»;
Львовский Юрий Волькович, педагог организатор, «Интеллектуальные развивающие игры в преподавании ОРКСЭ»

Такой креативный Storytelling (сторителлинг — искусство донесения информации) явился прекрасным окончанием семинара.