26 сентября 2019 года в Красносельском районе состоялась III межрегиональная конференция руководителей дошкольных образовательных организаций «Образовательная среда детского сада как ресурс экологического воспитания детей дошкольного возраста» (Программа). Девизом конференции этого года стали слова «Наблюдаем, открываем, действуем!»
Работа конференции началась со стажировочных площадок, организованных дошкольными образовательными учреждениями Красносельского района Санкт-Петербурга.
Площадка «Образовательная экскурсия «Удивительное рядом!» организована творческой группой детского сада № 89, заведующий С.Ю. Михаленко, совместно с Детским экологическим центром ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга». Для участников конференции продемонстрированы возможности социальных партнёров для расширения образовательной среды детского сада и эффективная форма организации работы с детьми – образовательная экскурсия.
Площадка «“Фенология для детей” – первые шаги в науку» организована инновационной командой детского сада № 72, заведующий У.В. Смирнова, и учёными Ботанического сада Петра Великого. Участникам представлен проект «Детская фенология» и продемонстрированы возможности для развития исследовательских способностей дошкольников и ранней профориентации через сотрудничество с научным сообществом.
Площадка «Экспедиция “Я открываю мир!”» проведена инновационной командой детского сада № 33, заведующий О.А. Лагута. Участники этой стажировочной площадки убедились, что экспедиция на Дудергофские высоты – это возможность для детей в естественной обстановке и в деятельностной форме получать знания и умения о природных объектах и явлениях, постигать мир природы во всем его богатстве и многообразии. Экспедиция – это эффективный механизм совместной эко-деятельности педагогов, детей и родителей.
По завершению работы стажировочных площадок участники конференции собрались в школе № 547. С работой образовательных организаций, являющихся участниками международной программы «Эко-школы / Зеленый флаг» можно было познакомиться в ходе стендовых докладов «Образовательная экосреда детского сада: ресурсы и механизмы развития», которые подготовлены творческими группами детских садов №№ 12, 33, 45, 48, 51, 60, 72, 83, 88 Красносельского района Санкт-Петербурга, детского сада № 69 Красногвардейского района Санкт-Петербурга, детского сада № 26 Кировского района Санкт-Петербурга, детского сада № 28 г. Подольска, а также электронные стендовые доклады, подготовленные коллективами детского сада № 40 г. Подольска, детского сада № 13 г. Томска, детского сада № 42 г. Казани, детского сада «Бэлэкэч» Высокогорского района, детского сада № 17 Чистопольского района и детского сада № 6 Зеленодольского района Республики Татарстан.
На пленарной сессии (модератор Модулина О.Б. , заместитель директора по инновационной деятельности и стратегическому развитию районной системы образования ГБУ ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга, канд. пед. наук) собрались руководители и заместители руководителей дошкольных образовательных организаций Красносельского и других районов Санкт-Петербурга, делегации из Самарской области, Подольска, Томска, Казани, Набережных Челнов, Зеленодольска, Нижнекамска, Высокой Горы, Ярославля, Альметьевска, Петрозаводска, Кирова. Всего 120 человек.
Систему работы, которая сложилась в образовательных организациях Красносельского района Санкт-Петербурга, представила Т.А. Сенкевич, директор Информационно-методического центра Красносельского района Санкт-Петербурга (Презентация).
О городской среде как ресурсе экологического образования дошкольников рассказала Т.Т. Гудакова, заведующий детским садом № 36 г. Альметьевска; о взаимодействии дошкольных образовательных организаций – Р.Г. Гайнуллина, заведующий детским садом № 11 г. Зеленодольска.
Механизмы выстраивания открытой образовательной среды детского сада, обеспечивающей результативное экологическое воспитание детей дошкольного возраста представила Н.М. Дрижирук, методист Информационно-методического центра Красносельского района Санкт-Петербурга Петербурга (Презентация).
Участники конференции обсудили управленческие и педагогические аспекты развития открытой образовательной среды дошкольного образовательного учреждения как важнейшего условия экологического образования, особое внимание уделено роли руководителя образовательного учреждения.
По завершению конференции определены перспективы дальнейшей работы и тема конференции следующего года.
Участники конференции благодарят коллектив школы № 547, директор Анна Геннадьевна Малая, за тёплый приём и экскурсию по школе.
