17 мая состоялся семинар председателей школьных методических объединений классных руководителей образовательных учреждений Красносельского района по теме «Роль классного руководителя в классном коллективе», который прошел на базе школы № 547.
«Что такое одаренность? Кто он — нестандартный ребенок? В чем роль классного руководителя в классе? Какие формы и методы работы классного руководителя» — вот те немногие вопросы, которые поднимались на семинаре. Семинарское занятие проходило в форме мастерской, которую провела М. Д. Иваник, методист ИМЦ Красносельского района. Педагоги обсуждали, выражали свое мнение, анализировали и пришли к выводу, что личность педагога-это один из главных залогов успеха! Только креативная, творческая, неуспокоенная личность может повести за собой ребят. Стать им не только наставником, но и старшим товарищем, который поможет им адаптироваться и социализироваться в обществе, вырасти настоящим человеком.
О своем опыте работы с классным коллективом с коллегами поделились Попковская Ю. С, учитель английского языка, классный руководитель школы № 237, Соколова А. В., учитель, классный руководитель школы № 290, М. А. Пономарева, учитель математики, классный руководитель школы № 547.
О. Н. Скуратовская, учитель начальных классов, классный руководитель школы № 270 провела мастер-класс по методам и технологиям выявления лидера или одаренного ребенка.
Завершился семинар подведением итогов работы за 2016-2017 учебный год, выборами Совета районного учебно-методического объединения и благодарностями в адрес образовательных учреждений и классных руководителей, который активно работали в течение года.
Благодарности вручили И. Б. Капустиной, учителю гимназии № 293, А. Х. Велиджанян, учителю школы № 270, А. В. Гаврилову, учителю школы № 352.
Семинар прошел конструктивно, интересно, затронул очень нужную тему для разговора.
Надеемся, что в новом году мы продолжим разговор о приоритетных направлениях воспитания, о новых интересных формах и методах работы классных руководителей!
