23 сентября на базе ГБОУ СОШ № 237 в рамках акции «Поделись знаниями» состоялась встреча учащихся старших классов с Еленой Юрьевной Лукичевой заведующей кафедрой естественно-научного, математического образования и информатики Санкт-Петербургской Академии Постдипломного Образования, доцентом, кандидатом педагогических наук, почетным работником общего образования РФ. В мероприятии участвовали учащиеся девяти образовательных учреждений района: …
15 сентября 2022 года на базе ГБУ ИМЦ Красносельского района состоялось первая в новом учебном году встреча председателей МО учителей математики, на котором присутствовали 39 представителей образовательных учреждений района. На совещании методист ИМЦ Антонина Петровна Виноградова познакомила учителей с планами работы методического центра, подвела итоги прошедшей итоговой государственной аттестации на …
12 мая 2022 года на базе ГБУ ИМЦ Красносельского района состоялось совещание председателей МО учителей математики. Елена Валентиновна Векслер методист ИМЦ подвела итоги работы районного методического объединения за прошедший учебный год, познакомила с нормативными документами, методики определения минимального количества первичных баллов ОГЭ и ЕГЭ, подтверждающих освоение обучающимися образовательных программ ООО …
11 марта 2022 года на базе ГБУ ИМЦ Красносельского района состоялся районный семинар «Интерактивные технологии на уроках математики: современные инструменты и сервисы. Из опыта работы». Семинар являлся продолжением разговора, посвященного внедрению цифровой образовательной среды в образовательный процесс. Учителя математики поделились опытом использования на уроках различных цифровых сервисов, которые позволяют поддерживать …
16.02.2022 состоится вебинар «Применение ресурсов цифровой образовательной среды для эффективной организации учебного процесса». Мероприятие проводится методическим центром Красносельского района. На вебинаре учителя математики Красносельского района поделятся своим опытом использования в образовательном процессе различных цифровых образовательных платформ, проведут их сравнительную характеристику и покажут, как можно спроектировать урок, включающий в себя применение …
