Работа с обучающимися с ОВЗ

Куратор – Шарафуллина Жанна Валерьевна, заместитель директора ИМЦ по организационно-методической работе

КОНТАКТЫ

• Адрес электронной почты: ukorobkina@imc.edu.ru
• Дни и часы приема: по предварительной записи
•  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeul0RcbyEhTMIUOP7L71LOe38sQ6qwSloMpzSe5koH2ThoyA/viewform?usp=sf_link

ИНФОРМАЦИЯ О ШКОЛАХ

Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ организовано в 2 отдельных общеобразовательных организациях – школа № 7 и школа № 131 (в них обучаются дети с задержкой психического развития, интеллектуальными нарушениями) и в отдельных классах для обучающихся с ТНР, ЗПР, РАС и классах для детей с функциональными нарушениями зрения на базе 13 образовательных организаций района (на 01.09.2020).

ДОКУМЕНТЫ

• План работы на 2020-2021 учебный год

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

Комитет по образованию. Обучение детей с ОВЗ http://k-obr.spb.ru/napravleniya-deyatelnosti/obuchenie-detej-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/

Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ https://autism-frc.ru/

Информационно-методическое обеспечение обучения детей с ОВЗ https://sites.google.com/site/kafedrakorrekcionnojpedagogiki/

Информация о деятельности Центральной психолого-медико-педагогической комиссии http://www.gmpmpk.ru/cpmpk

Внедрение современных моделей реализации школьного технологического образования: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 616 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга «Центр абилитации с индивидуальными формами обучения «Динамика»  https://sites.google.com/dinamika616.ru/konkurs2019-01-09/

Проектирование индивидуальных образовательных траекторий на уровне общего образования для обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивной школы http://www.school-81.ru/index.php?page=oer

Технологические решения в развитии системы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях вариативности форм организации образовательного процесса http://autismspb.ru/index/resursnyj_centr_obshhego_obrazovanija/0-228

Комплексное сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в инклюзивной школе http://www.232spb.ru/resursnyj_centr_obshego_obrazovaniya/

Развитие системы комплексного сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра http://school46-center-rim.narod.ru/innovac.deait.html