Куратор – Шарафуллина Жанна Валерьевна, заместитель директора ИМЦ по организационно-методической работе
Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ организовано в 2 отдельных общеобразовательных организациях – школа № 7 и школа № 131 (в них обучаются дети с задержкой психического развития, интеллектуальными нарушениями) и в отдельных классах для обучающихся с ТНР, ЗПР, РАС и классах для детей с функциональными нарушениями зрения на базе 13 образовательных организаций района (на 01.09.2020).
| № ОУ | нарушения | |||||||
| слуха | зрения | речи | НОДА | ЗПР | РАС | СД | УО | |
| 7 | + | + | ||||||
| 131 | + | + | ||||||
| 208 | + | |||||||
| 217 | + | |||||||
| 219 | + | |||||||
| 276 | + | |||||||
| 285 | + | |||||||
| 290 | + | |||||||
| 291 | + | |||||||
| 380 | + | |||||||
| 382 | + | |||||||
| 383 | + | |||||||
| 385 | + | |||||||
| 390 | + | |||||||
| 568 | + | |||||||
ДОКУМЕНТЫ
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Комитет по образованию. Обучение детей с ОВЗ http://k-obr.spb.ru/napravleniya-deyatelnosti/obuchenie-detej-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ https://autism-frc.ru/
Информационно-методическое обеспечение обучения детей с ОВЗ https://sites.google.com/site/kafedrakorrekcionnojpedagogiki/
Информация о деятельности Центральной психолого-медико-педагогической комиссии http://www.gmpmpk.ru/cpmpk
Внедрение современных моделей реализации школьного технологического образования: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 616 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга «Центр абилитации с индивидуальными формами обучения «Динамика» https://sites.google.com/dinamika616.ru/konkurs2019-01-09/
Проектирование индивидуальных образовательных траекторий на уровне общего образования для обучающихся с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивной школы http://www.school-81.ru/index.php?page=oer
Технологические решения в развитии системы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях вариативности форм организации образовательного процесса http://autismspb.ru/index/resursnyj_centr_obshhego_obrazovanija/0-228
Комплексное сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в инклюзивной школе http://www.232spb.ru/resursnyj_centr_obshego_obrazovaniya/
Развитие системы комплексного сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра http://school46-center-rim.narod.ru/innovac.deait.html
26 января 2017 года состоялось инструктивно-методическое совещание заместителей руководителей образовательных организаций по теме «ФГОС НОО ОВЗ: шаги внедрения…». Гостем совещания стала Глазкова Наталья Николаевна, к.п.н., заместитель директора Института дефектологического образования и реабилитации ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена.
01.04.2016 состоялось городское методическое объединение (далее — «МО») заместителей директоров коррекционных школ Санкт-Петербурга. Присутствовали 56 работников образовательных учреждений из 18 районов города. В работе МО принимала участие Яковлева Н.Н., заведующая кафедрой коррекционной педагогики СПб АППО. Материалы МО в прилагаемых файлах.
25 февраля 2016 года в ИМЦ состоялось заседание районного методического объединения по коррекционной педагогике. Обсуждались вопросы, связанные с переходом на ФГОС обучающихся с ОВЗ, формированием учебных планов на 2016/17 учебный год, составлением адаптированных рабочих программ. Материалы заседания — в прикрепленных файлах.
13 апреля 2015 года на базе ГБС(К)ОУ №131 Красносельского района Санкт-Петербурга состоялся межрегиональный семинар «Образовательный потенциал коррекционной школы и стратегии развития» при участии ЛГУ им. А.С. Пушкина и ИМЦ Красносельского района. В рамках семинара работало 8 секций. Участники семинара посетили открытые уроки и занятия, приняли участие в мастер-классах. Материалы семинара …
13 апреля 2015 года на базе ГБС(К)ОУ №131 Красносельского района Санкт-Петербурга состоится межрегиональный семинар с участием ЛГУ им. А.С. Пушкина и ИМЦ Красносельского района на тему «Образовательный потенциал коррекционной школы и стратегии развития» (теоретико-практический семинар с представлением мастер-классов). Целевая аудитория – директора и заместители директора, учителя и специалисты образовательных учреждений. …
26 февраля 2015 года на базе школы № 7 Красносельского района Санкт-Петербурга состоялся районный семинар для заместителей директоров по УР в начальной школе. Тема семинара: «Новая роль специального (коррекционного) учреждения в современных условиях». Материалы семинара — в прикреплённых файлах.
