Наставники

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве. В Красносельском районе работают опытные, знающие, творческие педагоги, которые могут помочь молодым учителям, ежегодно пополняющим профессиональное педагогическое сообщество района, начать свою деятельность в образовательных организациях.

Куратор – Шарафуллина Жанна Валерьевна, заместитель директора ИМЦ по организационно-методической работе

Нормативно-правовые документы

Распоряжение Минпросвещения России от 15.12.2022 г. № Р-303 «О внесении изменений в Концепцию создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, утвержденную распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 16 декабря 2020 г. № Р-174»

Распоряжение Комитета по образованию от 30.03.2022 №623-р «Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга»

Распоряжение Комитета по образованию от 08.04.2022 года №746-р «О создании и функционировании региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Санкт-Петербурга»

Положение о районной системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Красносельского района Санкт-Петербурга.

Лучшие практики по наставничеству по форме «Учитель — учитель»

1. Вебинар школы №219 «Наставничество как форма профессиональной самореализации педагога»
2. Вебинар школы №131 «Наставничество как гарантия профессионального роста педагога и инвестиция в развитие образовательной организации»
3. Вебинар школы №375 «Школьный роман: наставничество как форма профессиональной адаптации начинающего (традиции и инновации)»
4. Вебинар школы №291 «Доживём до понедельника или как создать внутришкольную систему наставничества»