Инновационная деятельность образовательного учреждения – необходимый компонент образовательного процесса, обеспечивающий высокий уровень качества образования, соответствующего запросам современного российского общества. Развитие районной образовательной системы Красносельского района во многом связано с организацией целенаправленной инновационной деятельности образовательных учреждений. Сложившаяся система инновационной деятельности образовательных организаций района является важным источником развития учреждений, осуществляющих инновационный поиск, и районной системы образования.
С 1 сентября 2018 года десять образовательных организаций Красносельского района Санкт-Петербурга работают в статусе инновационной площадки. Из них два образовательных учреждения – в статусе федеральной инновационной площадки (Информационная система сопровождения деятельности Федеральных инновационных площадок), 8 образовательных организаций – в статусе инновационной площадки Санкт-Петербурга (сайт Комитета по образованию).
Образовательные организации – инновационные площадки
| Наименование образовательной организации | Тема, адрес сайта | Сроки |
| Федеральные инновационные площадки | ||
| Государственное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста прогимназия № 675 Красносельского района Санкт-Петербурга «Талант» | Мониторинг и оценка личностных и метапредметных образовательных результатов учащихся начальной школы в контексте ФГОС http://www.talant675.ru/innovatsionnaya-deyatel-nost/ |
01.01.2014-31.12.2018 |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 293 Красносельского района Санкт-Петербурга | Культурно-образовательные практики как механизм развития интеллектуальных, культурных и духовно-нравственных качеств личности обучающихся Санкт-Петербургской школы http://293.spb.ru/опытно-экспериментальная-работа |
01.01.2018-31.12.2022 |
| Педагогические лаборатории Санкт-Петербурга | ||
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 590 Красносельского района Санкт-Петербурга | Актуализация творческих возможностей учащихся в специально организованной развивающей образовательной среде http://www.likt590.ru/laboratoriya/index.php |
01.01.2016-31.12.2018 |
| Экспериментальные площадки Санкт-Петербурга | ||
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 391 Красносельского района Санкт-Петербурга (сетевая площадка) | Разработка эффективных средств коммуникации между участниками образовательного процесса http://goy391.narod.ru/femida.html |
01.01.2016-31.12.2018 |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга | Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов для организации работы с одарёнными детьми двухсотка.рф |
01.01.2017-31.12.2019 |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 548 с углублённым изучением английского языка Красносельского района Санкт-Петербурга | Организация игровой деятельности дошкольников и младших школьников с использованием технологии «дополненной реальности» http://sc548.ru/innov.html |
01.01.2017-31.12.2019 |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 271 Красносельского района Санкт-Петербурга имени П.И. Федулова |
Сетевая педагогическая поддержка опережающего внедрения ФГОС среднего общего образования http://gimnaz271.krsl.gov.spb.ru/ |
01.09.2017- 31.08.2020 |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 509 Красносельского района Санкт-Петербурга |
Формирование в общеобразовательном учреждении организационно-педагогических условий для поддержки деятельности Российского движения школьников https://experiment.school509.spb.ru |
01.09.2017-31.08.2020 |
| Ресурсный центр общего образования Санкт-Петербурга | ||
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 385 Красносельского района Санкт-Петербурга | Обеспечение государственно-общественного управления образованием в условиях реализации ФГОС http://www.school385.ru/resyrsny_centr_/ http://www.school385.ru/innovacionnaya-deyatelnost/ |
01.01.2016-31.12.2018 |
| Ресурсный центр дополнительного образования Санкт-Петербурга | ||
| Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Красносельского района | Поддержка детских и молодёжных инициатив http://ddtks.ru/index/0-81 |
01.01.2017-31.12.2019 |
С целью разработки и внедрения инновационных идей в образовательную практику образовательных организаций Красносельского района проведён конкурс по присвоению статуса «Центр инновационного педагогического поиска». По итогам экспертизы заявок получили статус «Центр инновационного педагогического поиска» с 01.01.2018 по 31.12.2019 десять образовательных организаций района.
|
Центры инновационного педагогического поиска |
|
|
Образовательное учреждение |
Тема, адрес сайта |
|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 546 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла Красносельского района Санкт-Петербурга |
Проектирование образовательных маршрутов обучающихся в условиях введения концепции преподавания предметной области «Искусство» (Инновационная деятельность) |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 293 Красносельского района Санкт-Петербурга | Клубная деятельность как механизм организации культурно-образовательных практик обучающихся (Центр ИПП) |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 375 с углубленным изучением английского языка Красносельского района Санкт-Петербурга | Механизмы психолого-педагогического сопровождения обучающихся в процессе профессионального самоопределения http://school-375.ru/uch_vosp/proforient |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 271 Красносельского района Санкт-Петербурга имени П.И. Федулова | Моделирование образовательных маршрутов обучающихся в условиях введения предметных концепций (Центр ИПП) |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 399 Красносельского района Санкт-Петербурга | Модернизация технологического инструментария педагога http://www.school399.ru/list.php?c=cipp |
| Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 83 Красносельского района Санкт-Петербурга | Формирование у субъектов образовательной практики инновационного поведения http://dou-83.ru/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizacii/razdel-innovacionnaya-deyatelnost/ |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 547 Красносельского района Санкт-Петербурга | Информационно-библиотечный центр – основа информационно-образовательной среды в инфраструктуре современной школы |
| Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования, Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Красносельского района Санкт-Петербурга | Организация системы работы школьных служб медиации в условиях сетевого взаимодействия в Красносельском районе Санкт-Петербурга (Центр ИПП) |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 242 с углубленным изучением физики и математики Красносельского района Санкт-Петербурга | Инновационная образовательная среда как инструмент личностного развития и социализации учащихся (Центр ИПП) |
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 291 Красносельского района Санкт-Петербурга |
Комплексная модель профессионального самоопределения учащихся основной школы |