Должность
Методист по аттестации, организатор платных услуг, руководитель проекта «Финансовая культура – жителям культурной столицы»
Образование
Высшее профессиональное
Санкт-Петербургский Государственный Университет, 1997
Психология
Квалификация
В 2016 году присвоена высшая квалификационная категория по должности «методист»
Повышение квалификации
| Год | Наименование программы | Место | Кол-во часов |
| 2018 | Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся | Национальный исследовательский институт Высшая школа экономики | 72 |
| 2018 | Информатика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования | ЧОУ ДПО Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки | 580 |
| 2019 | Подготовка экспертов по аттестации педагогических работников и кандидатов на должность руководителя образовательной организации | СПбАППО | 36 |
| 2019 | Формирование финансовой грамотности школьников через организацию проектной деятельности и другие интерактивные формы обучения | ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет» | 72 |
| 2020 | Формирование финансовой грамотности обучающихся с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов | РАНХиГС | не указано в сертификате |
| 2020 | Первая помощь в чрезвычайных и экстремальных ситуациях | СПб ГКУ ДПО «УМЦ ГО и ЧС» | 16 |
| 2021 | Финансовая грамотность в обществознании | Национальный исследовательский институт Высшая школа экономики | 16 |
| 2021 | Финансовая грамотность в истории | Национальный исследовательский институт Высшая школа экономики | 16 |
| 2021 | Финансовая грамотность в математике | Национальный исследовательский институт Высшая школа экономики | 16 |
| 2021 | Правила охраны труда | ЧОУ ДПО Образовательный центр охраны труда | 20 |
Публикации
| Название публикации | Название издания | Издательство, год, страницы |
|---|---|---|
| Балашевич Л.И., Братковская Е.В., Цимбал Е.В. Психологические аспекты функционирования отделения рефракционной хирургии | Филиал ГУ МНТК «Микрохирургия глаза» | Изд-во «Человек» СПб 2002, с. 15 |
| Т.А. Сенкевич, Н.Н. Нечаева, Е.В. Братковская, Л.К. Кондрашкова. Обучение педагога: сетевые проекты повышения квалификации в контексте ФГОС на основе профстандарта | Санкт-Петербург – СПб АППО – 2015 | |
| Е.В. Братковская. Корпоративная этика как эффективное средство регуляции трудовых отношений в образовательной организации в условиях внедрения профстандарта педагога | ГБУ ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга – 2016 – с. 56-58 | |
| Е.В. Братковская. Корпоративное обучение педагогов | nsportal.ru | 2016 |
| Е.В.Братковская. Методический материал по платным услугам и PR образовательных учреждений | nsportal.ru | 2016 |
| Братковская Е.В. Особенности преподавания основ финансовой грамотности в начальной школе | Проекты повышения финансовой грамотности и развития инициативного бюджетирования: опыт России и зарубежных стран / Колл. авторов: Иванова Н.Г. и др. | СПб: изд-во СПбГЭУ, 2019. С 38-41 |
|
Белова Е. В., Братковская Е. В. Развитие эмоционального интеллекта и лидерского потенциала молодежи в виртуальной среде | «Большой конференц-зал: дополнительное образование –векторы развития.» Выпуск No 2 (6) / 2020 | Санкт-Петербург, ГБНОУ «Академия талантов», 2020 |